La técnica ofrece un sinnúmero de elementos que facilitan la competitividad y el desempeño del ser humano en todos los campos de la vida diaria y cotidiana del mismo, en lo social, lo económico, lo cultural, lo laboral y en lo que nos atañe que es la educación.
Entre las herramientas que poseen más novedad es el llamado Blog o weblog o bitácora, el cual “es un sitio Web personal que recopila cronológicamente artículos del autor, apareciendo primero el más reciente y organizado por categorías” este sitio, pienso, no se espera tener mucho orden, es más bien una colección de muchas ideas que van surgiendo en diversos espacios y estados de ánimo que se comparte con quien quiera leer.
El Blog en el campo del aprendizaje es de gran utilidad y servicio, incluso en algunos espacios se le ha dado el nombre de Blogaula, el cual, con el aprovechamiento al máximo de esta herramienta, facilita y enriquece la comunicación ya sea de experiencias o conocimientos debidamente publicados entre los docentes incluso de los estudiantes, permite además que se trabaje con casi todo tipo de metodología, ya sea grupal, individual, acrecienta e incentiva la creatividad, la libre expresión e integración de diversos saberes.
Las bondades que este medio tecnológico ofrece a la educación en especial a los entes educativos es de gran relevancia porque en ella se engloba un cúmulo de información, de ayudas y propicia la colaboración entre los que participan de este medio. Además, fomenta el espíritu crítico al opinar sobre diferentes artículos, acrecienta el gusto por la lectura y la investigación, se promueve la creatividad, la formación personal, el rendimiento académico.
En síntesis, la educación tiene que ir a la par con los medio tecnológicos que permiten que ésta sea más competitiva y valiéndose, en este caso del Blog, gran archivador de textos, hace más didáctico el aprendizaje, permite la retroalimentación, la socialización la comunicación hipertextual y se convierte por así decirlo en un diario del profesor y el estudiante que sirve para desarrollar capacidades de autorreflexión sobre el aprendizaje que se ofrece y el conocimiento asimilado.
Entre las herramientas que poseen más novedad es el llamado Blog o weblog o bitácora, el cual “es un sitio Web personal que recopila cronológicamente artículos del autor, apareciendo primero el más reciente y organizado por categorías” este sitio, pienso, no se espera tener mucho orden, es más bien una colección de muchas ideas que van surgiendo en diversos espacios y estados de ánimo que se comparte con quien quiera leer.
El Blog en el campo del aprendizaje es de gran utilidad y servicio, incluso en algunos espacios se le ha dado el nombre de Blogaula, el cual, con el aprovechamiento al máximo de esta herramienta, facilita y enriquece la comunicación ya sea de experiencias o conocimientos debidamente publicados entre los docentes incluso de los estudiantes, permite además que se trabaje con casi todo tipo de metodología, ya sea grupal, individual, acrecienta e incentiva la creatividad, la libre expresión e integración de diversos saberes.
Las bondades que este medio tecnológico ofrece a la educación en especial a los entes educativos es de gran relevancia porque en ella se engloba un cúmulo de información, de ayudas y propicia la colaboración entre los que participan de este medio. Además, fomenta el espíritu crítico al opinar sobre diferentes artículos, acrecienta el gusto por la lectura y la investigación, se promueve la creatividad, la formación personal, el rendimiento académico.
En síntesis, la educación tiene que ir a la par con los medio tecnológicos que permiten que ésta sea más competitiva y valiéndose, en este caso del Blog, gran archivador de textos, hace más didáctico el aprendizaje, permite la retroalimentación, la socialización la comunicación hipertextual y se convierte por así decirlo en un diario del profesor y el estudiante que sirve para desarrollar capacidades de autorreflexión sobre el aprendizaje que se ofrece y el conocimiento asimilado.
Luis Fernando Lopera Pérez
1 comentario:
Saludos Luis Fernando, lo felicito por crear el blog y espero este sea el primer paso para que como docente, estudiante o ciudadano siga utilizándolo en procesos de enseñanza – aprendizaje, comunicación y discusión. Algo así como el ágora digital para discusión de las ideas y conocimietnos.
En los los blogs, la creación y uso es el paso más fácil, el difícil es darle una aplicabilidad didáctica en asuntos de educación. ¿Porqué usar un blog? Según un foro de discusión de Moodle.org, porque:
• Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea asignada).
• Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución educativa.
• Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros actividades gestionadas por el profesorado.
• Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público.
También pueden ser usados para:
• Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica, como una herramienta para que los participantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.
• Espacio para compartir contenidos sobres los intereses personales que no se ajusten a los temas de los foros del curso.
• Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos. Las marcas permiten hacer categorías estructurar los contenidos del blog que facilitan la localización de contenidos.
• Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los participantes.
• Podemos utilizar un Bloque HTML para dar difusión a los Blogs, en dicho bloque podemos añadir los enlaces con los Blogs de algún usuario concreto o de todo nuestro sitio
Para complementa le anexo esta URL para descargar una presentación sobre el uso didáctico de los Blog. (http://www.esnips.com/doc/c3fa0730-5004-4191-9f04-f4a4985a9c55/Uso-didactico-de-los-blogs)
Facilitador
Edison Escobar
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