BLOG: HERRAMIENTA DE COMPLEMENTACIÓN DEL SABER

Entre las herramientas propuestas por el docente, la que considero más apropiada en el campo donde me desempeño es el Blog, weblog o bitácora.

Al transmitir el conocimiento que quiero, con el énfasis de complementación, partiendo desde un saber previo de cada estudiante, llevó a éste a que haga una serie de consultas complementarias y que por este medio dé su apreciación personal en confrontación con toda la información adquirida facilitada por el docente. Además, todos opinarán y tomarán parte de lo expuesto para iniciarse así una discusión y a la vez irán recopilando cada apreciación volviéndose como una agenda. De igual manera, este medio se convierte en un vehículo de colaboración y de información especializada entre los estudiante que continuamente están interactuando.

Por otro lado, el trabajo va encaminado hacia un proceso donde continuamente estarán investigando y recogiendo información, que sea un facilitador al expresar conocimientos, opiniones y emociones y se fomente la lectura de diferentes tipos de texto. De esta manera, considero que hay un aprovechamiento del Blog como medio de cognición del saber que se quiere transmitir e interactuar.

Luis Fernando Lopera Pérez

USO DIDÁCTICO Y EDUCATIVO: BLOG

La técnica ofrece un sinnúmero de elementos que facilitan la competitividad y el desempeño del ser humano en todos los campos de la vida diaria y cotidiana del mismo, en lo social, lo económico, lo cultural, lo laboral y en lo que nos atañe que es la educación.

Entre las herramientas que poseen más novedad es el llamado Blog o weblog o bitácora, el cual “es un sitio Web personal que recopila cronológicamente artículos del autor, apareciendo primero el más reciente y organizado por categorías” este sitio, pienso, no se espera tener mucho orden, es más bien una colección de muchas ideas que van surgiendo en diversos espacios y estados de ánimo que se comparte con quien quiera leer.

El Blog en el campo del aprendizaje es de gran utilidad y servicio, incluso en algunos espacios se le ha dado el nombre de Blogaula, el cual, con el aprovechamiento al máximo de esta herramienta, facilita y enriquece la comunicación ya sea de experiencias o conocimientos debidamente publicados entre los docentes incluso de los estudiantes, permite además que se trabaje con casi todo tipo de metodología, ya sea grupal, individual, acrecienta e incentiva la creatividad, la libre expresión e integración de diversos saberes.

Las bondades que este medio tecnológico ofrece a la educación en especial a los entes educativos es de gran relevancia porque en ella se engloba un cúmulo de información, de ayudas y propicia la colaboración entre los que participan de este medio. Además, fomenta el espíritu crítico al opinar sobre diferentes artículos, acrecienta el gusto por la lectura y la investigación, se promueve la creatividad, la formación personal, el rendimiento académico.

En síntesis, la educación tiene que ir a la par con los medio tecnológicos que permiten que ésta sea más competitiva y valiéndose, en este caso del Blog, gran archivador de textos, hace más didáctico el aprendizaje, permite la retroalimentación, la socialización la comunicación hipertextual y se convierte por así decirlo en un diario del profesor y el estudiante que sirve para desarrollar capacidades de autorreflexión sobre el aprendizaje que se ofrece y el conocimiento asimilado.

Luis Fernando Lopera Pérez